Изложение общего курса органической химии на химических факультетах университетов и в химико-технологических вузах в настоящее время представляет трудную задачу. Современные теоретические представления (квантовая и физическая органическая химия, конформационный анализ и динамическая стереохимия) уже прочно внедрились в зтот курс, что существенно отразилось на его структуре. Классическая описательная и синтетическая органическая химия потеснились. Все чаще в лекционном курсе отказываются от его традиционного деления на классы. В результате знания студентов становятся осмысленнее и прочнее. Однако имеются и теневые стороны этого процесса, а именно «теоретизация» общего курса органической химии. Не следует забывать, что последняя — наука экспериментальная, а органический синтез, по меткому определению К. Вейганда, представляет собой в определенной степени искусство. Естественное в последние годы уменьшение числа часов, отводимых на преподавание органической химии, приводит иногда к парадоксальному явлению: студент, хорошо разбирающийся в сложных теоретических вопросах, иногда затрудняется при планировании сравнительно несложного синтеза. Вот почему, как нам кажется, необходимо правильно выбрать «золотую середину» между современной теоретической и «классической» синтетической органической химией.
Этому, по нашему мнению, может хорошо помочь предлагаемый советскому читателю перевод книги А. Тернея «Современная органическая химия». В ней очень удачно изложены вопросы описательной, синтетической и физической органической химии, стереохимии, спектральные методы, а также основы биохимии и молекулярной биологии. Последнее обстоятельство особенно важно, так как знакомство с ними" является в наш век необходимым для любого культурного человека, а для химика — тем более. Язык автора живой и доходчивый. Книга снабжена большим числом задач различной степени трудности (на наиболее легкие из них, разбросанные по тексту, даны ответы), так что преподаватели и студенты, пользующиеся ею, не нуждаются в каких-либо других задачниках. Каждая глава снабжена словарем основных терминов. На нап1 взгляд, в книге слишком широко используется концепция резонанса. И хотя с методической точки зрения последнее обстоятельство в какой-то мере оправданно, необходимо согласиться с мнением Дьюара, что «теорию резонанса не следует сохранять даже в качестве неудачного заменителя метода ВМО» *.
В целом же труд Тернея вполне современен и, мы надеемся, хорошо послужит делу дальнейшего совершенствования преподавания органической химии в нашей стране. Он будет полезен в первую очередь студентам химических и отчасти биологических факультетов университетов, а также химико-технологических вузов, главным образом органического и микробиологического профилей. Естественно, им заинтересуются и преподаватели из-за методических достоинств данного курса. Он будет оценен и аспирантами, особенно при подготовке Ес сдаче кандидатского минимума.
1 том http://letitbit.net/download/01344.0e66934706d0c4a21b0ede8160b9/ternei1.djvu.html
2 том http://letitbit.net/download/19102.1e127a141bb1d81b589a92911a5c/ternei2.djvu.html
Комментариев нет:
Отправить комментарий